4009 - "Bilim Köyümüzde, Gelecek Ellerimizde!" İsimli TÜBİTAK Projesi Kabul Edildi

67

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Eğitimi ABD görevli Öğr.Gör. Yasemin ÇINAR tarafından yürütücülüğü üstlenilen “Bilim Köyümüzde, Gelecek Ellerimizde!” başlıklı proje, TÜBİTAK tarafından 2026 yılında ilk kez çağrısı yapılan ''4009-Köy Okullarına Yönelik Destek Programı'' kapsamında desteklenmeye hak kazanmıştır. 

“Bilim Köyümüzde, Gelecek Ellerimizde!” başlıklı proje; bilim, teknoloji ve çevre temelli çalışmaların köy okullarında öğrenim gören öğrenciler, öğretmenler ve köy halkı ile buluşturulmasını amaçlamaktadır. Projede Doç, Dr. Seda ÇAVUŞ GÜNGÖREN uzman olarak görev alacaktır. 

Proje etkinlikleri 22 Haziran 2026 tarihinde ev sahibi kurum olan Çanakkale Merkez Akçapınar Köyünde bulunan Akçapınar İlkokulu'nda gerçekleştirilecektir. Projede Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi bölümünden Doç, Dr. Seda ÇAVUŞ GÜNGÖREN uzman; Doç.Dr. Esin ŞAHİN, Doç.Dr. Eylem YALÇINKAYA ÖNDER, Doç.Dr. Gamze TEZCAN, Doç.Dr. Pınar YILDIZ, Doç.Dr. Yeliz ÖZÜDOĞRU, Dr. Öğr. Üyesi Fehime Sevil YALÇIN, Dr. Öğr. Üyesi Leyla AYVERDİ ve Öğr.Gör. Naciye ŞİMŞEK eğitmen olarak görev alacaktır. Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Fakültesinde görevli öğretim elemanı Öğr.Gör. Pınar İŞMEN projeye konuşmacı, Öznur ÖZTÜRK ise sağlık personeli olarak katkı sunacaktır. 

Proje kapsamında paydaş kurum ve destekçiler olarak; Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi, Türk Kızılay Çanakkale İl Merkezi Başkanlığı, MEB YEĞİTEK-Mobil Bilim Merkezi, Çanakkale İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü-Gezici Kütüphane, Çanakkale-AKUT, Çanakkale Orman Bölge Müdürlüğü, Çanakkale Doğa Koruma ve Milli Parklar Müdürlüğü, Çanakkale Belediyesi İtfaiye Müdürlüğü ve Tohum Sandığı Birimi, Çanakkale İl Sağlık Müdürlüğü yer almaktadır. 

Bilimsel farkındalığın ülke genelinde, bölgesel ve mekânsal farklılıklar gözetilmeksizin daha dengeli biçimde yaygınlaştırılmasını; uygulamalı, disiplinler arası ve etkileşimli atölyeler aracılığıyla bilim okuryazarlığının güçlendirilmesini hedefleyen bu projenin tüm paydaşlar için hayırlı olmasını temenni ediyor, proje ekibinde yer alan tüm akademisyenleri tebrik ediyoruz.