Yeni Eğitim Fakültesi Kütüphanesi Hafta İçi Saat 23.00'e Kadar Açık
11.11.2024Yeni Dekanımız Prof. Dr. Muzaffer ÖZDEMİR'in 10 Kasım Mesajı
09.11.2024Yeni Seçmeli Genel Kültür ve Meslek Bilgisi Dersleri Ara Sınav Programı
06.11.2024Yeni Kıbrıs Türk Devleti'ne Giden Yol Paneli ve Fotoğraf Sergisi
04.11.2024Yeni Fakültemiz Dekanlığına Asaleten Atama
04.11.2024Yeni YDİ1001 ve YDİ1002 Derslerinin Ara Sınavları (Vize) Hakkında Önemli Bilgilendirme
24.10.2024Yeni 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Genel Kültür ve Meslek Bilgisi Seçmeli Ders Programları
23.09.2024
Çanakkale'de 1955-56 eğitim-öğretim yılında 3 yıllık eğitim vermek üzere "Çanakkale İlköğretmen Okulu" olarak açılmıştır. 1974-1975 eğitim öğretim yılında 2 yıllık "Çanakkale Eğitim Enstitüsü" haline getirilmiştir. 1982 yılında Trakya Üniversitesi'ne bağlanmış ve ismi "Eğitim Yüksekokulu" olarak değiştirilmiştir. 1989-1990 eğitim öğretim yılına kadar 2 yıllık önlisans eğitimi veren okul, aynı yıl "Çanakkale Eğitim Yüksekokulu" adıyla 4 yıllık eğitime başlamıştır. 1991-1992 eğitim öğretim yılında Trakya Üniversitesi'ne bağlı "Çanakkale Eğitim Fakültesi"ne dönüştürülmüştür. 1992-93 eğitim öğretim yılında 3837 Sayılı Kanunla yeni kurulan Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi'ne bağlandı.
Eğitim Fakültesi, 8 bölümde 15 birinci öğretim lisans programıyla ülkemizin öğretmen ve bilim insanı ihtiyacını karşılamaya çalışmaktadır. Fakülte, eğitim-öğretim faaliyetlerini, Üniversite'nin başka fakültelerinden ders vermek için gelen öğretim elemanları dışında, Fakültemizde görev yapmakta olan 173 öğretim elemanıyla sürdürmektedir. Bu öğretim elemanlarının 40'ı profesör, 57’si doçent, 31’i doktor öğretim üyesi, 26'sı öğretim görevlisi ve 19'u araştırma görevlisidir. Fakültemiz 2021-2022 eğitim-öğretim yılı başı itibariyle 3319 lisans öğrencisine sahiptir. İdari personel olarak 35 çalışan görev almaktadır.
“Dünya kenti Çanakkale” Fakülte, Yüksekokullar, MYO’ları düzeyinde ulusal ve uluslararası düzeyde eğitim-öğretim veren, yayın yapan, performansı uluslararası normlara göre değerlendirilen idealize sayı ve nitelikteki akademik kadrosuyla; İş dünyası, kamu, STK’lara bilim tarihi, felsefesi ve metodolojisiyle donatılmış araştırmacı, insan kaynağı ve yönetici, üniversiteye akademik kadro yetiştirmeye odaklanmış lisansüstü programlarıyla; Türkiye’nin girişimci, iş dünyasının insan kaynağı ve yönetici, ara elemanı ihtiyaçlarını karşılayacak nitelikteki ders programlarına sahip Fakülte, Yüksekokul, MYO’larıyla..