Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı 2. sınıf öğrencileri, sürdürülebilir çevre bilinci ve sıfır atık farkındalığını artırmak amacıyla Celalettin Topçu Anadolu Lisesi öğrencileriyle bir araya geldi. Ezine’de gerçekleştirilen etkinlikte üniversite öğrencileri, öğretmenler ve lise öğrencileri toprak sağlığı odaklı uygulamalı eğitim faaliyetlerinde buluştu.

Etkinlik, Öğr. Gör. Gülsen Erginal koordinasyonunda gerçekleştirildi. Programa Prof. Dr. Ahmet Evren Erginal, Coğrafya Öğretmeni Havva Çavuş ve Celalettin Topçu Anadolu Lisesi Coğrafya Öğretmeni Şirin Kurtdede Aras de eşlik etti. Etkinlik, European Solidarity Corps (ESC) kapsamında ÇOMÜ tarafından yürütülen “Yeşil Yarınlar İçin Geleceğe Umutla: Kompost Atıklar” projesinin sürdürülebilirlik faaliyetleri çerçevesinde düzenlendi.

Program kapsamında Öğr. Gör. Gülsen Erginal, dünyanın farklı bölgelerinde ve özellikle İspanya’da gözlemlediği kompost çiftçiliği uygulamalarından örnekler paylaşarak kompost üretiminin sürdürülebilir tarım açısından önemine dikkat çekti. Erginal ayrıca sıfır atık, organik tarım, kompostlama süreçleri ve doğa dostu üretim yöntemleri hakkında katılımcılara bilgi verdi.

Proje danışmanı Prof. Dr. Ahmet Evren Erginal ise topraklarda giderek artan ekolojik riskler ve metal zenginleşmesinin tarımsal üretim üzerindeki etkilerine değinerek, kompost kullanımının toprak sağlığını koruma, organik madde miktarını artırma ve sürdürülebilir tarımsal üretimi destekleme açısından önemli avantajlar sunduğunu anlattı.

ESC projesi yürütücüsü Havva Çavuş, kompost hazırlık süreçleri, kullanılacak organik materyallerin seçimi ve kompost üretim aşamaları hakkında uygulamalı bilgiler verdi. Etkinlik boyunca katılımcılar yeşil ve kahverengi atıkların doğru biçimde ayrılması ve değerlendirilmesi konusunda bilgilendirildi.

Lisenin Coğrafya Öğretmeni Şirin Kurtdede Aras ise okul bünyesinde oluşturulan uygulama bahçelerinde yürütülen tarımsal faaliyetleri anlatarak öğrencilerin sürdürülebilir tarım konusunda gerçekleştirdiği çalışmaları paylaştı. Aras, öğrencilerin üretim süreçlerine doğrudan katılarak çevresel farkındalık geliştirmelerinin önemine vurgu yaptı. Etkinliğin dikkat çeken bölümlerinden biri de lise öğrencilerinin gerçekleştirdiği deneysel sunumlar oldu. Öğrenciler, uygulama bahçelerinden aldıkları toprak örnekleri üzerinde yürüttükleri inceleme ve analiz çalışmalarını paylaşarak elde ettikleri bulguları üniversite öğrencileri ve öğretmenlerle değerlendirdi.

Program kapsamında hazırlanan üç ayrı bokashi kompost kovasında öğretmen adayları, öğretmenler ve lise öğrencileri birlikte kompost uygulaması gerçekleştirdi. Katılımcılar organik atıkların geri dönüşüm sürecini uygulamalı olarak deneyimleme fırsatı bulurken, sıfır atık ve sürdürülebilir yaşam konusunda önemli kazanımlar elde etti.

Toplamda 55 üniversite öğrencisi, yaklaşık 100 lise öğrencisi ve okul öğretmenlerinin katılımıyla gerçekleştirilen etkinlik, üniversite-okul iş birliği açısından örnek bir çalışma teşkil ederek gençlerde çevre bilinci ve sürdürülebilir yaşam kültürünün yaygınlaştırılmasına önemli katkı sunmayı amaçladı. Soru-cevap bölümü ardından etkinlik sona erdi.